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(état d'achèvement de la saisie) du livret de l'élève ou du « Nombre » d'enseignements à afficher par page. Participation effective des élèves au processus d'enseignement-apprentissage Respect de la démarche de la discipline Qualité du questionnement et des consignes Pertinence de l'appréciation des réponses Gestion du temps Utilisation du tableau et de l'espace Utilisation des matériels didactiques Relation avec la classe Maîtrise de la classe Niveau de langue Contrôle des cahiers . PDF Guide LSL Ens - Education Elève ayant des difficultés ou problèmes de méthodes Niveau juste Problèmes d'absences Trimestre correct mais le minimum est fait Rapport aux années précédentes, redoublement Bon début mais baisse de régime Bon travail mais attitude à revoir Bon bilan car élève positif Bon trimestre voire très bon Deuxième trimestre : Mauvais trimestre généralisée pour l'enseignement de la lecture/appréciation au primaire, mais à des degrés divers selon les deux portraits de familles d'enseignants que nous avons dégagés par une analyse statistique inférentielle : les plus passionnés (N=360 . Exercice Excel fonction MOYENNE () et tri des données calculer la moyenne des notes des élèves. PDF Grilles Dappré Ciations Pour le mesurer, on compare ses performances actuelles à ses performances précédentes, plutôt que de comparer ses résultats à ceux de ses camarades. PDF PROJET TableurNotes Application d'enregistrement des notes et ... les résultats des élèves, mesurés par ces « notes/moyennes » nuancées par les appréciations globales sur la classe et individuelles pour chaque élève.